5. Kurikulum, Pembelajaran dan Suasana Akademik

a. Kekuatan

  1. Kurikulum mengacu pada kebutuhan stakeholder dan masyarakat pengguna
  2. Kurikulum selalu ditinjau secara berkala setiap tahun sekali
  3. Kurikulum mengacu pada standar nasional dan internasional khususnya pada aspek deskripsi dan silabus
  4. Pembelajaran diampu oleh sejumlah dosen dengan kualifikasi dosen yang kredibel
  5. Hubungan antar civitas akademika yang kondusif
  6. Pemanfaatan internet sebagai sarana pembelajaran dan dapat berkomunikasi dengan dunia luar

b. Kelemahan

  1. Informasi perkembangan  Pendidikan Seni melalui jurnal relatif masih kurang
  2. Kodefikasi mata kuliah masih relatif lambat dibandingkan dengan perubahan mata kuliah.
  3. Struktur kurikulum seharusnya dikembangkan secara periodic sesuai dengan perkembangan ilmu seni dan kebutuhan lapangan. Entry data perubahan tidaklah mudah karena menyangkut penyesuaian pada tiap angkatan.
  4. Referensi pendukung kurikulum perlu pemutahiran disesuaikan dengan kurikulum yang terkini.